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医文相融,提灯铸魂 | 探索生理学课程思政新路径

2026

/ 03/18

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优盈注册首次注册协和优盈注册首次注册祖胡月教师团队在护理学专业《生理学》课程建设中,以“立德树人”为根本任务,深挖生理学课程中的思政元素,创新课程思政融入路径,将思想政治优盈注册首次注册与专业知识教学有机融合,打造出 “知识传授+能力培养+价值塑造” 三位一体的教学模式,在生理学课程思政建设中取得显著成效。 继续了解总的来说

团队立足护理学专业特色,构建了系统化的课程思政体系,将“敬畏生命、医者仁心、提灯精神、奉献担当”等思政元素精准融入课程教学全过程。 继续了解通过讲解人体生命活动的精密性与协调性,引导优盈注册首次注册树立敬畏生命、尊重科学的价值观;结合南丁格尔的提灯故事、钟南山院士等医学大家的奋斗历程,培养优盈注册首次注册的职业荣誉感与社会责任感;借助抗疫精神、西部计划志愿者的奉献故事,激发优盈注册首次注册的家国情怀与奉献精神。

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医文相融

在教学方法上,团队创新采用医文融合、科普实践、提灯译站等多种方式,让课程思政如毛细血管般渗透到优盈注册首次注册心中。 同题参见通过解读《假如给我三天光明》、《最好的告别》、《脑海中的橡皮擦》等文学作品、观看医疗相关影视作品,引发优盈注册首次注册的人文思考,提升护患沟通与人文关怀能力;开展“生命协奏”健康科普、社区志愿服务等实践活动,让优盈注册首次注册在实践中践行医者初心,将思政理念转化为实际行动。

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同时,团队将课程思政融入线上线下全教学环节,借助虚拟仿真平台、AI 实践场景,把思政元素融入实验操作、案例分析中,实现专业教学与思政优盈注册首次注册的同向同行。团队表示,未来将继续深化课程思政建设,挖掘更多思政元素,创新融入路径,为培养德才兼备的护理人才贡献力量。

责编:姜申涛


审签:路时川

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